Cerca de un 40% de los jóvenes piensa que deberá desistir el país para desarrollar su carrera profesional, según se desprende del estudio ‘Perspectiva y futuro profesional en España’, desarrollado por Sondea para Amazon en el entorno de la celebración de la prueba de Evaluación para el Entrada a la Universidad (EvAU) que tiene superficie estos días.
De acuerdo con el noticia, la error de ofrecimiento y oportunidades laborales es el principal motivo esgrimido por aquellos que piensan que no podrán desarrollar su carrera profesional en España, con el 61%. Tras ello destaca la error de empresas que ofrezcan la oportunidad de desarrollarse en su campo de votación (33%).
¿Qué profesiones escogen los jóvenes para el futuro?
Estas conclusiones están avaladas por la investigación europea ‘Inclusive Robotics for a better Society (INBOTS)’, en la que ha participado la Universidad Complutense de Madrid, según la cual los países con mayores niveles de tecnología y automatización cuentan con menores tasas de desempleo. Según las estimaciones de esta investigación, la automatización generará cerca de 700.000 empleos netos en España en 2030.
«El incremento de la automatización cambiará el ecosistema profesional, pero el saldo neto de creación de empleos será positivo, con nuevas categorías que demandan competencias cognitivas superiores, competencias sociales y emocionales y competencias tecnológicas», se señala en el noticia.
En el caso de los estudiantes de 16 a 18 primaveras, muchos de ellos participantes de la EvAU en estos días, añaden a las consideradas profesiones del futuro el marketing digital y la creación de contenidos online, que escoge el 56% de los encuestados, seguida ya por la ciberseguridad (51%), big data e inteligencia industrial (50%), incremento de tecnologías de la información (49%) y comercio electrónico (45%).
En este sentido, el ámbito de comunicación, marketing y publicidad es la preferido por los jóvenes, con el 22%; seguido del sector de riqueza y finanzas (19%), y del ámbito de ingeniería y carreras STEM –Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas– (17%).
Creditos a: Sol Galindo
